課程時間與班級人數
每期課表會依昌平、豐樂兩間教室安排。小班制讓老師能觀察孩子狀態，也保留孩子彼此互相學習的空間。
課程裡的真實材料
材料，是孩子靠近世界的入口
八大主題與 48 種創作引導方法會落在真實材料裡：繪本、自然物、顏料與開放式媒材，陪孩子慢慢建立自己的創作方法。
八大主題是孩子探索世界的內容脈絡，48 種創作引導方法是老師帶領創作的教學路徑；兩者會在每堂課中混合使用，讓孩子在自由中找到自己，在創作中建立自信。
我們的課程規劃以「八大主題」與「大綠地整理的 48 種創作引導方法」交織而成。八大主題提供孩子探索世界的內容與情境，48 種創作引導方法則提供老師帶領孩子感受、思考與表達的創作路徑。
也就是說，每一堂課都不是單純上一個主題，也不是只練一種技法，而是把「主題脈絡」與「方法引導」混合設計，讓孩子在生活中發現藝術，在藝術中學會生活。
孩子不只是來完成作品，而是一步步在創作中建立自信，拓展理解力，慢慢成為一個能表達、能感受、也能同理他人的人。
八大主題與 48 種創作引導方法會落在真實材料裡：繪本、自然物、顏料與開放式媒材，陪孩子慢慢建立自己的創作方法。
八大主題不是獨立課程分類，而是每堂課的「內容地圖」。老師會在這些主題中，搭配 48 種創作引導方法，引導孩子用不同方式感受、思考與創作。
每個年齡階段，都有不同的感官經驗、表達方式與思考能力。課程讓孩子循序漸進地從自由探索，走向情緒表達、創意思考與個人技法發展。
透過繪本、音樂與身體律動，引導孩子自然地接觸色彩與創作。
從觸摸、觀察、聆聽與遊戲中，建立對創作的好奇心與安全感。
從自由探索走向有意識的創作，建立表達能力、想像力與解決問題的勇氣。
引導孩子深入觀察、獨立思考，並發展屬於自己的創作觀點。
結合創意思維與專業藝術技法，建立 AI 世代無法被取代的原創觀點。
每個單元都會從八大主題中選擇內容，再搭配適合的創作引導方法，讓孩子的學習有清楚脈絡，也有豐富的材料實踐。
簡單來說：八大主題回答「這堂課探索什麼」，48 種創作引導方法回答「老師如何帶孩子創作」。兩者一起，才是大綠地完整的課程設計。
每個孩子進入課堂的速度不同。大綠地會先從年齡、個性、是否需要陪伴、過去創作經驗與家長期待來協助安排。
每期課表會依昌平、豐樂兩間教室安排。小班制讓老師能觀察孩子狀態，也保留孩子彼此互相學習的空間。
新生可先預約兒童美術體驗課。一般課程材料由教室準備，特殊主題會在課前另行通知。
可以。老師會先觀察孩子的進入方式，不急著要求完成作品，而是用故事、材料與提問慢慢建立安全感。
會依孩子年齡與課程類型安排。年紀較小或親子共創課會保留陪伴空間，其他班級可先與老師討論。
請假、補課與期數規則會依當期班級公告為準。建議加入 LINE，由教室協助確認最新安排。
還不確定適合哪一班，可以先填寫課前小觀察，老師會依孩子年齡、狀態與家長需求給建議。
加入 LINE 諮詢，我們幫你選擇最合適的課程與時段