液態運動法Liquid Motion Approach

創作技法說明

使用滴管、水槍、湯匙、倒灌瓶、吸水紙等工具進行液態運動創作 , 如墨水渲染、水滲暈染、流動疊色等。

結合歐洲教育觀點

• 包浩斯與瑞吉歐皆強調「自然物理現象」即是教學內容。
• 說明 : 孩子不是控制水 , 而是與水「共同創作」 , 這樣的創作關係讓孩子學會放手與觀察 , 是一種美感與心性的訓練。

孩子在過程中練習什麼？

孩子在這個方法中，不只是使用材料或學習技巧，而是在嘗試中建立自己的判斷：我看見了什麼？我想怎麼改變？我可以用什麼方式表達？這些過程會慢慢累積成孩子面對世界的感受力、思考力與創造力。