觸覺導引法Tactile Navigation Theory

創作技法說明

盲摸素材 → 畫出感覺 / 素材袋探索 → 描述 → 創作觸感聯想圖。

結合歐洲教育觀點

• 瑞吉歐 : 鼓勵非視覺導向的感官參與 , 讓孩子用身體建構經驗。
• 法國多感官教學 : 視覺並非唯一主體 , 觸覺能打開更多創作入口。
• 藝術行為派 : 關注身體、行動與當下經驗的關聯性。

孩子在過程中練習什麼？

孩子在這個方法中，不只是使用材料或學習技巧，而是在嘗試中建立自己的判斷：我看見了什麼？我想怎麼改變？我可以用什麼方式表達？這些過程會慢慢累積成孩子面對世界的感受力、思考力與創造力。