創作技法說明
使用蠟筆打底 + 水彩重疊 + 刮畫 , 或拓印疊層 → 擦除 , 探索層次與時間感。
← 回到 48 種方法論
Method 02
層疊軌跡法Layered Pathway Method
2. 層疊軌跡法 ( Layered Pathway Method ) 孩子用「重複塗抹、覆蓋、刮除」創造畫面 , 痕跡不只是痕跡 , 而是行動與記憶的積累。
結合歐洲教育觀點
- 瑞吉歐 : 創作是一種探索與發現的過程 , 錯誤與覆蓋是學習的一部分。
- 德國包浩斯 : 視覺設計重視層次與結構 , 培養美感邏輯。
- 法國感知教育 : 多層敘事與行動的紀錄 , 讓創作本身變成一段敘事。
孩子在過程中練習什麼？
孩子在這個方法中，不只是使用材料或學習技巧，而是在嘗試中建立自己的判斷：我看見了什麼？我想怎麼改變？我可以用什麼方式表達？這些過程會慢慢累積成孩子面對世界的感受力、思考力與創造力。